Cornelia sebenarnya tidak terlalu suka dengan perpustakaan. Bisa dibilang, dia jarang sekali datang ke tempat ini. Namun, jika dia ingin menghindari kegagalan dalam pelajaran di masa depan, sepertinya dia harus lebih sering belajar bersamaku.
Kami duduk di sisi berlawanan dari meja bulat kecil.
Awalnya, aku berencana untuk menyelesaikan membaca bukuku sebelum membahas strategi Shadow World dengan Cornelia. Tapi ketika aku melihat ke atas, aku menyadari Cornelia duduk diam di hadapanku, matanya tertutup.
Dia sudah membaca sejak lama, tapi sepertinya dia mengalami sakit kepala dan menutup bukunya. Kemudian dia hanya duduk di sana, meditasi dengan tenang.
Aku menyadari bahwa dia sangat baik dalam menenangkan pikirannya.
Itu juga merupakan bakatnya sebagai petarung terbaik.
Dia hanya tidak suka belajar.
Aku mengetuk meja dengan lembut.
Cornelia segera membuka matanya dan menatapku dengan tajam.
“Boleh aku lihat kartu-kartumu?”
Cornelia mengambil beberapa kartu sihir dari sakunya dan menyerahkannya padaku. Lalu dia mengamatiku dengan tenang.
Aku menggosok-gosok kartu tersebut, mengernyit saat memeriksa.
Semua kartu milik Cornelia adalah kartu umum putih peringkat tiga, dengan atribut yang cukup buruk.
Senjata favoritnya tampaknya adalah pedang. Karena semua kartu ini adalah pedang massal yang identik.
“Rusak……” kata Cornelia, sedikit malu.
“Aku mengerti.” Aku mengangguk dan mengembalikan kartu-kartu itu padanya.
Aku sudah menebak mengapa dia membawa begitu banyak pedang putih kosong.
Jika peralatan yang dipanggil oleh kartu peralatan hancur, itu tidak bisa digunakan lagi sampai diperbaiki oleh spesialis perbaikan.
Sepertinya kekuatan brutal Cornelia sering kali merusak senjatanya.
Bagi dia, senjata pada dasarnya adalah barang habis pakai. Dan karena kekuatan sihirnya tidak terlalu melimpah, dan dia mungkin perlu memanggil senjata beberapa kali dalam satu pertempuran, dia tidak membawa kartu sihir peningkatan tubuh. Kartu pemanggil pun dia butuhkan lebih sedikit.
Kartu sihir dibagi menjadi tiga jenis: kartu pemanggil, kartu sihir, dan kartu peralatan.
Konsumsi mana adalah: kartu pemanggil > kartu sihir > kartu peralatan.
Dan peran dalam pertempuran dibagi menjadi: Pemanggil, Penyihir, Petarung.
Pemanggil fokus pada taktik, membawa sebanyak mungkin kartu pemanggil, dan mungkin beberapa kartu sihir tergantung pada situasi. Mereka cocok untuk orang-orang dengan semangat dan stamina tinggi.
Penyihir biasanya membawa campuran dari ketiga jenis kartu, cocok untuk mereka yang memiliki kekuatan sihir dan semangat tinggi. Mereka secara alami terampil dengan sihir, dan kartu sihir di tangan mereka memberikan kerusakan tertinggi.
Petarung terutama membawa kartu peralatan dan sejumlah kecil kartu sihir, cocok untuk mereka yang memiliki kekuatan dan stamina tinggi tetapi kurang dalam semangat.
Cornelia jelas merupakan tipe Petarung standar.
“Bolehkah aku melihat hasil tes empat atributmu?” tanyaku.
Cornelia mengeluarkan selembar kertas, menuliskan sesuatu, dan menyerahkannya padaku.
Di sana tertulis: Kekuatan SSS, Sihir C, Stamina S, Semangat D
Ini adalah potensi pertumbuhannya, diuji saat pendaftaran.
Aku ingat milikku adalah: Kekuatan E, Sihir C, Stamina D, Semangat SS.
Sebenarnya, mendapatkan nilai A pada salah satu atribut sudah sangat baik.
S berarti berada di ranah jenius, di atas itu adalah level monster.
Aku tidak menyangka ada orang yang bahkan bisa diuji hingga level SSS.
“Kapan, pergi ke Shadow World?” tanya Cornelia, melihatku diam terlalu lama, menanyakan pertanyaan yang paling penting baginya.
“Berikan aku dua minggu.” jawabku.
Bagaimanapun, karena kami akan pergi ke Shadow World yang sebenarnya, lebih aman bagi orang rapuh sepertiku untuk memiliki metode penyelamatan hidup lainnya yang siap. Selama dua minggu itu, aku juga bisa menyelesaikan pilihan mata kuliahku.
Cornelia mengangguk mendengar kata-kataku.
Dengan waktu yang disepakati untuk tantangan Shadow World kami, dia dengan senang hati mengucapkan selamat tinggal dan meninggalkan perpustakaan.
Selama dua minggu berikutnya, aku menghadiri semua mata kuliah wajibku secara teratur setiap hari.
Meskipun sebenarnya itu adalah pemborosan waktu bagiku, beban mata kuliah cukup ringan sehingga aku bisa mentolerirnya.
Aku menganggapnya sebagai waktu istirahat.
Dan karena aku duduk di barisan belakang membaca buku-buku yang dipinjam dari perpustakaan, para guru tidak menggangguku. Lagipula, tidak banyak yang benar-benar memperhatikan di dalam kelas.
Selama seseorang mengikuti aturan “lakukan apa yang kamu mau tanpa mengganggu orang lain,” para guru akan berpura-pura tidak melihat.
Setelah keluar dari kelas A, aku akan duduk di kelas pilihan yang menarik minatku.
Namun pada akhirnya, aku hanya memilih dua.
Cornelia, di sisi lain, sama sekali tidak memilih kelas pilihan, sehingga dia terlihat sangat bebas.
Aku memperhatikan bahwa jika aku pergi ke perpustakaan, aku biasanya akan bertemu dengannya.
Dia selalu duduk di meja bulat kecil kami yang biasa.
Meskipun Cornelia tidak suka belajar, dia adalah siswa yang baik, bekerja keras menyelesaikan tugas-tugasnya.
Hanya saja, ketika dia mengerjakan soal matematika, terkadang dia menggeram.
Dia benar-benar tidak tahu cara mengerjakannya.
Pada saat-saat seperti itu, aku dengan baik hati meluncurkan selembar kertas dengan petunjuk yang tertulis di atasnya.
Meskipun aku duduk di hadapannya membaca, setiap kali aku melihatnya terjebak, aku akan mencatat rumus atau langkah-langkah penyelesaian di kertas kosong untuk membantunya.
Setiap kali dia melihat petunjukku, dia dengan cepat menemukan solusinya.
Dia akhirnya yakin—aku memang pandai dalam belajar.
Pada akhirnya, Cornelia hanya menarik kursinya ke sampingku. Setiap kali dia menemui kesulitan, dia akan melihat ke arahku.
Aku hanya bisa menghela napas dan mengambil penaku, mencorat-coret dan menjelaskan di kertas drafnya.
Matematika dunia ini terutama berfokus pada aritmetika dan aljabar, dengan tingkat kesulitan setara dengan matematika sekolah menengah di kehidupan masa laluku. Bagi seseorang sepertiku, seorang master dalam belajar, itu terlalu mudah.
Secara bertahap, Cornelia bahkan memilih untuk menulis tugas untuk dua mata kuliah wajib lainnya di sampingku. Karena dia menemukan bahwa aku benar-benar tahu semuanya.
Aku tidak pernah memberinya jawaban secara langsung, tetapi aku selalu bisa melihat di mana dia memiliki kekurangan pengetahuan dan langsung menunjuknya ke jalan yang benar.
Mungkin semester depan dia bisa mempertimbangkan untuk memilih beberapa kelas pilihan yang sama denganku?
Ketakutan akan gagal dalam pelajaran yang pernah menghantui Cornelia tidak lagi menjadi mimpi buruk baginya.
Suasana hatinya setiap hari telah jauh lebih ringan.
Dua minggu berlalu dengan cepat.
Jika seseorang bertanya apa yang paling menarik perhatian siswa di minggu ketiga semester, itu pasti bahwa Cornelia dan aku akan menantang Shadow World.
Bahkan cukup banyak senior dan guru mulai memperhatikan pertarungan pertama kami.
Siswa dari tiga akademi tempur bisa menantang Shadow World selama jam pelajaran.
Karena beberapa Shadow World memakan waktu yang sangat singkat, sementara yang lain memakan waktu lama, siswa mungkin melewatkan beberapa kelas karena itu.
Namun selama mereka mendapatkan persetujuan sebelumnya dari guru wali kelas mereka, itu tidak masalah.
Kelas yang terlewat bisa diganti setelahnya.
Sebenarnya, sangat sedikit siswa yang menantang Shadow World segera setelah pendaftaran.
Siswa biasanya hanya mulai mencobanya di semester kedua.
Siswa tahun pertama memerlukan izin khusus dari guru wali kelas mereka.
Cornelia dan aku pergi ke kantor Profesor Anno untuk menyampaikan niat kami.
Profesor Anno sedikit ragu, memikirkannya, tetapi akhirnya menyetujui.
Jika itu adalah siswa lain, dia tidak akan mengizinkan mereka menantang Shadow World secepat ini. Tetapi jika itu adalah Dekan dan Cornelia, seharusnya tidak ada masalah.
Meskipun dia tidak bisa menahan kekhawatiran tentang keselamatan para penantang lain yang mungkin dip配kan dengan mereka.