Legendary Hero is an Academy Honors Student - Chapter 269 — NovelArc
Request novel bisa langsung di tab request ya, bebas request semua novel dari novelupdates

Chapter 269 · 8m baca

Chapter 269

by 예로나

“Spesifikasi spesifik senjata yang akan kita gunakan?”

“Hmm… Aku belum pernah benar-benar memikirkannya.”

Para siswa Lumene terlihat kebingungan.

Bahkan siswa-siswa terbaik dari setiap departemen menunjukkan ekspresi canggung.

“Aku tahu secara kasar tentang spesifikasi tongkat yang aku gunakan.”

Chelsea mengeluarkan sebuah tongkat dari jubahnya.

Sementara Abad dan Chloe menggunakan tongkat panjang yang hampir setinggi badan mereka, senjata utama Chelsea adalah tongkat pendek berukuran sekitar tiga puluh sentimeter.

Tentu saja, karena setiap jenis tongkat memiliki kelebihan dan kekurangannya masing-masing, Chelsea juga memiliki tongkat panjang untuk keperluan yang berbeda.

Carr merapatkan tangannya di belakang kepala dan berbicara.

“Yang paling sering kau gunakan adalah pusaka keluarga Lewellin, kan?”

“Ya, benar. Itu adalah ‘Flamen’, tongkat yang digunakan oleh kepala keluarga kelima.”

Itu diklasifikasikan pada tingkat yang sama dengan pedang pusaka Celia ‘Flame Storm.’

Senjata dibagi menjadi lima tingkatan utama:

[Normal], [Magic], [Heroic], [Legendary],

dan akhirnya, [Divine Relic].

Senjata [Normal] terbuat dari baja yang ditempa oleh pandai besi biasa.

Mereka adalah yang paling umum dan tidak memiliki kekuatan khusus.

Dari tingkat [Magic] ke atas, senjata dibuat oleh pandai besi yang mahir dalam teknik magis.

Mereka diciptakan melalui proses khusus yang melibatkan teknik magis, atau ditempa dengan bahan yang diresapi mana.

Senjata [Heroic] memiliki kekuatan di luar tingkat magis, digunakan oleh individu dengan kualitas tingkat pahlawan.

Di atas itu, senjata [Legendary] adalah yang tercatat dalam Catatan Pahlawan.

Dan di puncaknya—[Divine Relics].

Senjata yang ditempa oleh tangan para dewa.

‘Flame Storm’ milik Celia dan ‘Flamen’ milik Chelsea keduanya berperingkat [Legendary].

Mereka adalah simbol keluarga Zerdinger dan Lewellin.

“Setiap kali melihatnya, aku tidak bisa tidak merasa iri.”

Carr memandang ‘Flamen’ dengan kekaguman.

Itu adalah jenis senjata yang bahkan seorang penyihir seumur hidup jarang bisa berharap untuk melihat, apalagi memilikinya.

“Kalau dipikir-pikir, ada empat dari kita di angkatan kita yang memiliki senjata Legendary, kan?”

Dari Keluarga Heroik terkemuka: Celia, Abad, Chelsea, dan Eliza.

Keluarga Zerdinger, Lewellin, dan Hergin berdiri terpisah dari yang lain dengan sejarah dan ketenaran mereka.

Bahkan Duran, dengan bakatnya, tidak memiliki senjata [Legendary] di keluarganya karena garis keturunan mereka yang lebih pendek.

‘Terkadang aku benar-benar bertanya-tanya bagaimana aku akhirnya berteman dengan orang-orang ini.’

Saat Carr menggelengkan kepala karena tidak percaya—

“Dengan tongkat yang begitu kuat, bukankah secara teknis kau tidak membutuhkan yang lain?”

“Itu tidak sepenuhnya benar. ‘Flamen’ memang kuat, ya, tapi itu tidak serba bisa. Ini cocok dengan spesialisasiku, sihir angin, tapi tidak bekerja baik dengan tipe lain.”

Chelsea mencibir.

“Ini adalah tongkat yang lebih kuat dari yang lain, tapi karena itu, aku tidak bisa menggunakannya dengan sempurna. Aku harus menyesuaikan diri dengan tongkatnya, bukan tongkatnya yang menyesuaikan denganku. Itu sebabnya aku perlu tongkat yang disesuaikan untukku.”

Semakin kuat senjatanya, semakin sulit untuk dikendalikan.

Meskipun Chelsea adalah penyihir berbakat, dia masih seorang remaja lima belas tahun yang belum berpengalaman.

Meskipun dia adalah pemilik ‘Flamen’, dia belum bisa sepenuhnya menggunakan kekuatannya.

Hal yang sama berlaku untuk Celia, Abad, dan Eliza.

“Tapi benar, apakah kita perlu tahu begitu banyak detail tentang tongkat kita hanya untuk meminta satu?”

“Ya. Kata-kata Smith Depeto terdengar seperti memahami senjata itu sendiri sama pentingnya dengan mengetahui spesifikasinya.”

Pada kata-kata Chelsea, Chloe mengangguk setuju.

“Kalian memang perlu tahu.”

Itu adalah Leo, yang telah melangkah ke siswa Departemen Sihir.

Carr memiringkan kepalanya.

“Dan apa manfaatnya mengetahui?”

“Manfaatnya sangat besar.”

Pada kata-kata Leo, Emio, yang mendengarkan dari jauh, menyeringai.

“Mengapa kita tidak mendengar seberapa menguntungkannya dari ketua OSIS?”

“Ugh, dia mulai lagi.”

Chelsea mengerutkan kening.

Wajah Emio berubah menjadi permusuhan.

“Kau mencari masalah?”

“Kau yang memulai.”

Chelsa menjulurkan lidahnya.

“Ayolah, cukup. Mari kita dengarkan saja dia.”

Abad melangkah di antara mereka.

“Hmph!”

Chelsea mendengus, sementara Emio memalingkan muka dengan cemberut.

“Leo, bisakah kau menjelaskan?”

Atas permintaan Abad, Leo mengeluarkan sepotong bijih dari jubahnya.

“Mithril?”

Carr, yang terampil dalam alkimia, langsung mengenalinya.

“Ya. Aku meminjamnya dari Smith Depeto.”

Leo melemparkan bijih mithril yang belum dimurnikan dengan ringan di tangannya.

“Karena siswa Lumene mempelajari dasar-dasar teknik magis, aku tidak akan menjelaskan sifat-sifat mithril.”

“Konduktivitas mananya tinggi, dan itu memperkuat mana.”

“Benar. Itu sebabnya ini adalah bahan yang paling umum digunakan untuk tongkat.”

“Tolong. Semua orang tahu itu. Hanya itu yang kau katakan?”

Pada ejekan Emio, Leo melemparkan bijih mithril padanya.

Thock!

“Apa yang kau ingin aku lakukan dengan ini?”

“Bisakah kau memberikan enchantment padanya?”

Mencemooh, Emio melemparkan mantra enchantment.

Bijih itu menyala dengan api, dan desisan muncul dari para penonton.

Bukan karena itu di-enchant—

‘Hampir tidak ada kehilangan mana?’

‘Bahkan dengan mithril, bijih kemurnian rendah biasanya bocor mana saat di-enchant.’

Tanpa kendali yang sangat baik, itu tidak mungkin.

Sebagian besar siswa Departemen Sihir di sini pasti mengalami kehilangan mana menggunakan bijih yang tidak murni seperti itu.

‘Jadi amplifikasi mithril dapat meminimalkan kehilangan mana, ada kotoran atau tidak.’

“Dan apa gunanya memberiku tugas sepele seperti itu?”

Emio melemparkan kembali bijih yang di-enchant.

Leo menangkapnya dengan mudah—dan enchantment Emio menghilang seketika.

“Luar biasa. Tapi kau tidak sepenuhnya mengeluarkan sifat-sifat mithril.”

“Kau mengkritik mantranya?”

“Tidak mengkritik. Hanya menunjukkan apa yang kurang.”

Mata Emio membelalak.

Leo telah memberikan enchantment pada bijih, dan apinya menyala dengan intensitas yang jauh lebih besar daripada milik Emio.

Mantra dan mana yang digunakan identik.

Namun enchantment Leo jauh lebih kuat.

“Beberapa trik khusus? Ilusi murahan.”

“Sayangnya, itu adalah mantra yang persis sama yang kau gunakan.”

Leo mengangkat bijih yang menyala-nyala.

Itu jelas enchantment yang sama.

Mata Chloe membelalak.

“Bagaimana kau melakukannya?”

“Dengan mengeluarkan sifat amplifikasi mithril.”

“Tapi bukankah itu hampir mustahil dengan bijih yang tidak murni?”

Mata Chloe bersinar dengan rasa ingin tahu.

“Itu sulit. Tapi selama kau tahu kandungan mithrilnya, itu mungkin.”

Leo membatalkan sihirnya.

“Sama dengan senjata. Jika kau tahu dari bahan apa itu dibuat dan sifat-sifatnya, kau bisa menggunakannya lebih bebas. Itu berlaku untuk ksatria, penyihir, dan pemanggil sama saja.”

Pada kata-katanya, Chelsea mengangkat tangannya.

“Tapi Leo, kita sudah menggunakan tongkat kita dengan bebas, kan? Bukankah kita semua menggunakan senjata kita sampai 100% kemampuannya?”

Para siswa mengangguk.

Tapi Abad dan Chloe, setelah berpikir sejenak, berbicara.

“Kita mungkin menggunakannya sepenuhnya, tapi apakah ada yang benar-benar mendorongnya sampai batas ekstrem?”

“Yah… tidak.”

“Benar. Penggunaan berlebihan akan membebani mereka.”

“Tapi Leo baru saja memberikan enchantment pada bijih mithril dengan stabil.”

“Jika kau menganggap bijih itu sebagai tongkat, maka dia baru saja mendorong kemampuannya sampai batas ekstrem tanpa tekanan.”

Para siswa Departemen Sihir bergumam.

Leo mengangguk.

“Tepat. Ini bukan benar-benar tentang teknik sihir. Ini tentang menguasai alatmu. Biasanya, itu tidak akan terlalu penting. Tapi—”

Suara Leo menjadi datar.

“Dalam situasi ekstrem, apakah kau bisa melakukannya atau tidak bisa berarti hidup atau mati.”

Bobot kata ‘hidup’ membungkam ruangan.

Pada tingkat itu, perjuangan hidup dan mati mulai terjadi untuk siswa tahun kedua.

“Untuk menargetkan lebih tinggi sebagai calon pahlawan, menguasai spesifikasi senjatamu sangat penting.”

Abad bergumam, dan Leo mengangguk.

“Benar. Dan pandai besi menilai klien berdasarkan senjata yang mereka minta. Itu saja memberi tahu mereka tentang nilaimu.”

“Siapa yang memberitahumu itu?”

“Seorang pandai besi yang aku kenal.”

“Aku akan mengembalikan ini.”

Dengan bijih di tangan, dia berjalan ke Depeto.

Para siswa Departemen Sihir, terinspirasi, mulai mencoret-coret spesifikasi senjata ideal mereka.

“Ada apa denganmu, Abad?”

Carr bertanya, memperhatikan Abad menatap ke arah Leo.

“Hanya… merasakan jaraknya.”

Abad mengepal dan membuka tangannya.

‘Ini bukan masalah bakat.’

Dia menatap tangannya.

‘Rasanya seperti perbedaan dalam pengalaman.’

“Ayolah.”

Carr menyenggolnya.

“Kau menyeretku ke asramamu karena kau ingin mengalahkan Leo, ingat? Aku seharusnya menikmati kehidupan sekolah yang mudah di asrama Leo. Kau menarikku, jadi jangan kehilangan nyalimu sekarang!”

“Kau benar.”

Abad memberikan senyum lembut.

‘Dia benar-benar sangat tampan.’

“Jadi, Carr. Kau tahu senjata apa yang rencananya akan diminta Leo?”

“Mengapa kau bertanya?”

“Sebut saja… pemeriksaan pada target musuh.”

“Bukankah kau bilang tidak menggunakanku sebagai mata-mata?”

“Ini hanya rasa ingin tahu yang bersahabat.”

Abad mengaitkan lengannya di sekitar Carr.

“Aku tidak tahu. Aku bertanya padanya, tapi dia bilang dia belum menyiapkan apa pun.”

“Tidak mungkin.”

Leo adalah siswa teladan.

Abad sulit percaya dia akan datang tanpa persiapan.

“Chloe. Kau tahu apa yang rencananya akan diminta Leo dari Damienne?”

“Dia bilang dia tidak menyiapkan apa pun.”

Chloe menggelengkan kepala, sama bingungnya.

Ekspresi Abad menjadi gelap.

Dua jam kemudian, presentasi dimulai.

Setiap sekolah bergiliran.

Yang paling goyah adalah Lumene dan Seiren.

Mereka terbiasa dengan presentasi akademis, bukan sesuatu yang asing ini.

Meskipun mereka menjelaskan spesifikasi dengan cukup baik, mereka paling tersandung pada bahan.

Depeto mengangguk saat menonton.

‘Seperti yang diharapkan. Mereka memahami apa yang Damienne inginkan dari ini.’

Memahami senjata seseorang berarti sepenuhnya mengeluarkan kemampuannya.

‘Ada banyak senjata perkasa di dunia ini.’

Dan banyak yang kewalahan oleh mereka.

Sebagian besar senjata perkasa itu ditempa di Damienne.

Para siswa dan lulusan Damienne.

Pandai besi yang mewarisi warisan Divine Blacksmith Dweno terus berusaha tanpa henti untuk mencapai alamnya.

‘Seorang pengrajin menginginkan seseorang yang benar-benar dapat menguasai karyanya.’

Senjata di luar kemampuan penggunanya tidak lebih dari mutiara di hadapan babi.

Kebanyakan siswa Damienne merasakan ini secara mendalam.

Dengan demikian, mereka ingin pengguna yang layak untuk cita-cita mereka.

‘Terutama siswa tahun kedua ini—mereka sangat terampil.’

Dan kebanggaan mereka sebagai pandai besi bahkan lebih besar karenanya.

‘Meskipun ada satu yang eksentrik di antara mereka…’

Pandangannya mendarat pada seorang gadis Damienne yang mencoret-coret catatan dengan ganas.

‘Driana lagi… dia mengkritik presenter, bukan senjata mereka!’

Dengan menghela napas, Depeto mengusap pelipisnya.

“Oh?”

Pada saat itu, gumaman muncul dari para siswa Damienne.

Seorang anak laki-laki Departemen Sihir Lumene sedang presentasi.

‘Tongkat khusus untuk peluru magis, ya? Presenternya… Carr Thomas?’

Konsepnya menarik.

‘Bukan untuk mengalahkan musuh, tapi untuk menghalangi mereka. Peran pendukung? Di usianya, dia sudah menetapkan jalannya.’

Dari desain senjata, seseorang bisa tahu peran yang dicari penggunanya.

Pendukung—sangat langka di antara calon pahlawan.

Sekolah lain terlihat tidak terkesan.

Tapi mata para siswa Damienne berkilau.

Sebagai pandai besi, kecerdikan yang merangsang kerajinan mereka selalu menarik minat yang bergairah.

‘Dia bahkan menunjukkan beberapa pemahaman tentang teknik material… Dia akan lebih menjadi mitra dalam penciptaan daripada hanya klien.’

Depeto tersenyum penuh minat pada Carr.

Dan bukan hanya dia—para siswa Damienne fokus pada Carr.

Sementara itu, para petarung berat mulai presentasi mereka.

Tentu saja, spesifikasi mereka sesuai dengan kualitas mereka.

“Paduan 70% adamantium, 15% mithril, 5% orichalcum, dilapisi dengan besi hitam—kapak perang.”

Wakil komandan Azonia, beastkin raksasa Dion Den, menyampaikan permintaannya dengan sempurna.

Yang mengejutkan, Azonia menangani presentasi dengan paling baik dari ketiga sekolah.

Permintaan mereka singkat namun tepat.

Dari samping panggung, Celia menyilangkan lengannya.

“Tidak terduga. Aku tidak menyangka mereka akan presentasi dengan begitu sempurna.”

Di sampingnya, Ar mendengus.

“Bagi seorang pejuang, mengetahui senjatamu adalah dasar dari dasar!”

“Benar. Itu sesuatu yang harus dipelajari.”

Celia mengangguk.

“Ngomong-ngomong, aku punya sesuatu untuk ditanyakan pada Kelinci Hitam.”

“Leo yang terakhir. Giliranmu dua setelah itu. Tanyakan dia setelahnya.”

“Sepupunya sangat ketat.”

‘Berapa lama kau akan memanggil Leo “Kelinci Hitam”? Kelinci Putih aku bisa mengerti…’

Julukan itu mengesalkan Celia.

Akhirnya, presentasi mendekati akhir.

Leo, berdiri di belakang dengan tangan disilangkan, mempelajari wajah serius para siswa Damienne.

‘Yah, semua orang ingin karya mereka digunakan oleh seseorang yang layak. Dweno juga begitu.’

Pada hari pertama dia bergabung dengan pasukan pemberantasan, dia menyatakan:

‘Kalian tidak boleh menggunakan senjata apa pun yang tidak dibuat olehku.’

‘Tapi aku menggunakan Polium?’

‘Itu adalah tongkat yang dibuat oleh para dewa sendiri.’

Dweno melirik Luna, lalu melanjutkan.

‘Aku mungkin seorang seniman, tapi sebelum itu aku adalah seorang pengrajin. Aku tidak bisa mengizinkan mereka yang telah aku akui untuk menggunakan karya pengrajin lain.’

Dia menyeringai.

‘Jika keadaan memaksamu, maka ingat ini: kalian adalah mereka yang aku, Dweno, telah akui, dan untuk siapa aku menyediakan senjata khusus. Jadi…’

“Leo Plov.”

Akhirnya, giliran Leo.

Dia naik ke podium.

Siswa All-Class yang belum pernah terjadi sebelumnya menarik mata para siswa Damienne.

Mereka ingin melihat senjata apa yang akan dia minta.

“Aku bisa menggunakan senjata apa pun dengan sempurna.”

Para siswa Damienne membeku.

Semua siswa menatap, terdiam.

Ini seharusnya menjadi kesempatan ‘mereka’ untuk mengevaluasi calon pahlawan.

Tapi Leo telah menyatakan sebaliknya.

‘Bukan kalian yang akan mengevaluasi kami. Siapa pun yang cukup bodoh untuk berpikir begitu, aku akan menghancurkan kepalamu dengan palu!’

“Yang melakukan evaluasi adalah aku.”

Gunakan ← → untuk pindah chapter