Chapter 251

“Tidak masuk akal, Professor Sedgen!”

“Ya! Yang direkomendasikan untuk dikeluarkan itu murid tahun pertama, jadi kenapa kami juga harus keluar dari akademi?”

“Dulu saat kami tahun pertama tidak ada hal seperti ini!”

Protes bermunculan dari segala arah.

Dan itu bisa dimengerti.

Bahkan sebagai murid tahun kedua, kehidupan di departemen masih belum memberi ruang untuk bernapas.

Murid-murid tingkat bawah dan menengah masih berjuang hanya untuk bertahan.

Dan sekarang mereka diminta untuk membimbing murid tahun pertama?

Itu tidak berakhir hanya dengan menjadi mentor.

Jika murid tahun pertama yang menjadi tanggung jawab mereka menerima rekomendasi pengeluaran di akhir semester pertama, mereka akan dihukum dengan dipaksa meninggalkan akademi juga.

Itu adalah kebijakan yang sangat tidak adil.

Eliza duduk di paling belakang aula kuliah, mengikir kukunya seolah tidak peduli sama sekali.

Di sekelilingnya duduk murid-murid Departemen Pemanggilan yang mengikutinya.

Itu kontras yang tajam dengan Abad dan Duran yang duduk di barisan paling depan.

Sebenarnya, kesombongan Duran adalah satu-satunya masalah — dia adalah murid teratas yang serius mengikuti kelas.

Dan Abad tidak perlu diragukan lagi.

Di sisi lain, Eliza terkenal karena tidak memperhatikan di kelas meskipun nilainya bagus.

Tentu saja, tidak memperhatikan bukan berarti dia membolos sama sekali.

Tapi setiap kali dia menganggap konten tidak perlu atau sudah diketahui, dia sering terang-terangan bermalas-malasan atau melakukan hal lain.

Dia melakukan hal yang sama sekarang.

Setelah selesai merawat kukunya, Eliza menutup mulutnya dan menguap dengan ekspresi acuh tak acuh di wajahnya.

‘Lumene membuang-buang waktu lagi.’

Yang akan bertahan akan bertahan, apapun yang terjadi.

Entah karena bakat atau usaha.

‘Apa benar akan ada perubahan hanya karena kami membimbing mereka?’

Mengejek situasi dalam hati, Eliza menyilangkan kakinya dan melirik murid [Noble] yang duduk di depan.

Itu adalah Carr, murid [Noble] dengan peringkat terendah dalam hal nilai.

Abad dan Duran memujinya tinggi dan yang pertama membawanya ke asrama mereka, tapi Eliza masih berpikir dia tidak pantas berada di [Noble].

“Ini adalah tugas terburuk untukmu, tapi kau tampak tenang sekali. Apa kau sudah menyerah?”

Eliza berkata sambil terkekeh.

Carr tidak membalas.

“Hei. Kau.”

“Carr Thomas.”

“Hah?”

Hanya ketika namanya dipanggil, Carr menoleh.

Dia menatapnya dengan mata lebar, seolah tidak menyangka akan dipanggil.

“Kau berbicara padaku?”

“Ya. Rasakan kehormatannya.”

“Wah. Ada apa?”

“Aku hanya merasa aneh kau tidak bereaksi terhadap tugas yang jelas-jelas merugikanmu.”

“Kau memanggilku hanya untuk menanyakan itu?”

Bagi kebanyakan murid, itu akan menjadi komentar yang mengesalkan, tapi Carr mengabaikannya dengan senyum sinis.

‘Seperti dugaan, sahabat terbaik Leo Plov. Tidak tahu malu seperti dia.’

“Tentu, ini tugas yang sangat buruk untukku. Tapi nilai-nilaiku selalu menggantung di ujung tanduk.”

Carr mengangkat bahu.

“Dan meskipun sekolah kita mungkin memberi kita tugas tiba-tiba, mereka tidak begitu saja menghancurkan kita tanpa memberi jalan keluar.”

Carr tersenyum lebar.

“Jadi kau bilang ada jalan untukmu juga?”

“Kau tahu pepatah — krisis adalah peluang.”

“Hmm.”

Eliza memicingkan matanya.

“Murid tahun kedua. Kalian tidak terlalu elegan. Setidaknya dengarkan sampai akhir.”

Sedgen menggerakkan jarinya dengan suara ck-ck.

Murid-murid yang mengeluh berhenti.

“Tidak ada yang memaksa kalian menjadi mentor untuk murid tahun pertama.”

Sedgen tersenyum tipis.

“Mereka yang tidak ingin menjadi mentor tidak perlu. Menjadi mentor sepenuhnya opsional.”

Dengan kata-kata itu, ketidakpuasan para murid mereda.

Melihat mereka, Sedgen tersenyum penuh arti.

“Namun—”

Sedgen menyapu pandangannya ke para murid tahun kedua dan melanjutkan.

“Murid yang menjadi mentor akan menerima manfaat.”

“Manfaat?”

“Seperti apa?”

“Apa kami dapat kredit tambahan atau sesuatu?”

Para murid mulai bergumam.

“Murid tahun pertama tahun ini tidak akan dikeluarkan dalam keadaan apapun sampai akhir semester pertama. Apakah mereka tetap atau tidak akan diputuskan setelah ujian akhir.”

Seluruh kelas tahun kedua ternganga.

Sejak tahun pertama mereka, setiap murid dari tahun kedua sampai kelima telah bertahan dalam kompetisi bertahan hidup sejak awal.

Tapi sekarang murid tahun pertama baru dibebaskan?

Dari sudut pandang tahun kedua, itu adalah keuntungan besar.

Sedgen merentangkan tangannya lebar-lebar.

“Tidak masuk akal jika mentor dikeluarkan di tengah jalan juga, bukan? Jadi, mereka yang menjadi mentor juga akan dibebaskan dari rekomendasi pengeluaran, apapun nilai yang mereka dapat, sampai ujian akhir selesai!”

“Haah!”

“I-itu…!”

Itu adalah manfaat yang mengejutkan.

Celia mengangkat tangan.

“Profesor, apakah itu berarti mentor bisa tetap di sekolah selama murid bimbingan mereka tidak dikeluarkan?”

“Tidak. Itu bisa mengganggu pertumbuhan pribadi, jadi tidak seperti itu. Mentor tetap akan menerima rekomendasi pengeluaran jika tidak melewati batas ujian akhir.”

Itu hanya penundaan.

Tapi tetap, itu adalah kesempatan yang luar biasa.

Dengan membimbing murid bimbingan mereka dan fokus pada ujian akhir, selama mereka memenuhi batas, mereka bisa tetap di Lumene.

Bahkan murid tingkat menengah tampak tergoda.

Mereka sudah bertahan satu tahun di Lumene.

Mengendurkan kewaspadaan hanya karena mereka bukan lagi tahun pertama akan menjadi kesalahan.

Banyak yang telah dikeluarkan setelah lengah di tahun pertama mereka.

“Dan kalian akan menerima poin tambahan tergantung seberapa besar murid bimbingan kalian berkembang.”

Sedgen melihat sekeliling para murid tahun kedua.

“Ini bukan hanya untuk murid tahun pertama. Membimbing junior kalian juga akan menguntungkan kalian.”

Sistem ini tidak ada saat murid tahun kedua sekarang masih tahun pertama.

‘Pasti pengaruh kepala sekolah baru.’

Tidak mungkin seorang kepala sekolah menerapkan kurikulum drastis seperti ini sendirian.

Ini jelas diputuskan setelah banyak rapat fakultas.

“Bagaimana mentor dan murid bimbingan dipasangkan?”

Kali ini, Abad mengangkat tangan dan bertanya.

“Aku berencana menyerahkannya pada para murid.”

Sedgen menyilangkan lengannya.

“Kalian bisa meminta seorang murid tahun pertama menjadi murid bimbingan kalian, dan jika mereka menerima, hubungan terbentuk. Sebaliknya juga benar.”

Dengan kata lain, baik tahun pertama maupun tahun kedua, jika kedua belah pihak setuju, hubungan mentor-murid bimbingan terbentuk.

Mata para murid bersinar.

Secara alami, semakin kuat murid bimbingannya, semakin baik peluangmu.

“Hmm.”

“Sepertinya kau benar.”

Carr tersenyum lebar pada ucapannya.

“Seperti kata Abad. Kau cepat tanggap dengan hal-hal seperti ini.”

Eliza kehilangan minat pada tugas tak lama kemudian.

Jika itu tidak wajib, dia tidak punya alasan untuk peduli.

Bahkan jika itu memengaruhi nilainya, tidak bisa dipastikan seberapa besar.

‘Lebih baik fokus pada latihan daripada membuang waktu untuk murid tahun pertama.’

Persis seperti yang dipikirkan Eliza.

Seseorang di levelnya tidak akan mendapat banyak manfaat darinya.

“Eliza, bagaimana pendapatmu tentang tugas ini?”

“Aku tidak peduli.”

Dia menjawab blak-blakan pada pertanyaan hati-hati pengikutnya.

Mendengar kata-katanya, murid Noble lainnya dari Departemen Pemanggilan tampak lega.

Departemen Pemanggilan memiliki lebih sedikit murid dibanding Departemen Ksatria dan Sihir.

Jadi jika seseorang seperti Eliza tidak tertarik menjadi mentor, itu meningkatkan peluang mereka mendapatkan junior yang kuat sebagai murid bimbingan.

‘Walden pasti juga tidak peduli dengan tugas ini!’

Para murid Pemanggilan bersukacita dalam hati.

Kemudian Leo mengangkat tangan.

“Apa itu?”

“Ada lebih banyak murid tahun pertama daripada tahun kedua. Bisakah satu murid membimbing beberapa junior?”

“Ya.”

Jelas ada lebih sedikit murid tahun kedua.

Masuk akal jika satu murid bisa menangani beberapa murid tahun pertama.

“Apa yang terjadi dalam kasus itu? Jika salah satu dari mereka mendapat rekomendasi pengeluaran, apakah mentornya juga dikeluarkan?”

“Itu akan terlalu kejam. Dalam kasus seperti itu, Professor Harrid akan menentukan statusmu berdasarkan hasil akhir murid bimbinganmu.”

Saat nama Tembok Ratapan Lumene disebut, para murid tahun kedua menelan ludah.

Tapi itu juga meyakinkan mereka bahwa mereka akan dinilai dengan adil.

‘Mengenal Professor Harrid, jika kau menangani tiga dan dua gagal, dia tidak akan otomatis mengeluarkanmu.’

‘Dia mungkin akan melihat seberapa besar setiap murid berkembang.’

‘Tergantung kemampuan murid bimbingan, menangani lebih banyak mungkin menjadi keuntungan — meski kau tidak boleh melakukannya sembarangan.’

Para murid mengatur pikiran mereka secara internal.

Sementara itu, Sedgen menyimpulkan.

“Pemilihan mentor akan dilakukan selama seminggu ke depan.”

Sedgen tersenyum.

“Kuharap kalian akan menjadi senior yang hebat untuk junior kalian. Itu saja.”

Setelah diberi tugas besar yang akan menentukan nasib semester pertama mereka —

Para murid tahun kedua kembali ke asrama mereka.

Itulah akhir kelas hari itu.

Tugas telah resmi dimulai.

Karena datang begitu tiba-tiba, para murid diberi waktu untuk mempersiapkan.

Di lounge asrama [Glory], diskusi sudah memanas.

“Jadi siapa yang harus kita pilih?”

“Sulit hanya berdasarkan nilai ujian masuk atau popularitas.”

Para murid [Glory] melirik Leo, yang berdiri di dekat jendela.

“Murid seperti itu pasti ingin mentor tahun kedua teratas.”

“Dan Leo adalah All-Class.”

“Dia bisa membimbing murid terlepas dari departemen.”

“Aduh. Bahkan jika dia hanya mengambil satu dari setiap departemen, itu akan sangat banyak pekerjaannya.”

Sementara para murid [Glory] tenggelam dalam pikiran —

Leo mendekati jendela, membukanya, dan mengulurkan tangannya.

Seekor anak ayam merah kecil datang terbang.

Sudah diketahui umum sekarang bahwa Leo adalah kontraktor Phoenix.

Jadi sejak awal tahun kedua, Fiora telah berjalan-jalan dengan terbuka di asrama [Glory].

“Cicit! Cicit!”

Fiora mengepakkan sayapnya dan menuntut sesuatu dari Leo.

“Kau minta camilan saat baru tiba?”

Leo tertawa bingung dan mengeluarkan sepotong cokelat dari sakunya, menaruhnya di telapak tangannya.

Fiora melayang ke tangannya dan mematuk cokelat dengan hati-hati.

Tapi segera, seolah tidak puas, dia menendang cokelat ke lantai.

“Kau ingin sesuatu yang lebih baik?”

Leo tampak bingung saat Fiora tiba-tiba menolak camilan yang biasa dia makan dengan baik sampai baru-baru ini.

“Fiora~”

“Kemari! Aku punya sesuatu yang lebih enak!”

Ketika para gadis [Glory] mendekat dengan camilan, Fiora meninggalkan Leo tanpa ragu dan terbang mendekat.

Cicit—! Cicit—!

Bercicit riang sambil makan camilan para gadis, Fiora tampak sangat senang.

“Dia sangat imut!”

“Dia mengikutiku dengan baik! Mungkin aku punya bakat sebagai pemanggil?”

Tanpa mereka sadari, Fiora telah menjadi maskot asrama [Glory].

-Anak ayam babi itu. Sejak gadis-gadis itu mulai memberinya camilan, dia jadi terlalu pilih-pilih. Dia aib untuk Hewan Panggilan.

-Babi… anak ayam babi…? Tuan! Tolong panggil aku anak babi juga!

-Tenang, Ahti.

Kirran menggerutu, Ahti terengah-engah, dan Elci menghela napas dalam.

“Leo. Apa kau punya murid tahun pertama yang dipertimbangkan untuk murid bimbingan?”

Chloe mendekat dan bertanya.

“Tidak juga. Aku belum kenal murid tahun pertama.”

“Itu benar.”

Chloe mengangguk penuh pertimbangan.

Kemudian Eliana tiba-tiba berdiri.

“Aduh! Ayo pergi ke kelas tahun pertama dan mulai berbicara dengan mereka!”

Mendengar kata-katanya, para murid [Glory] semua mengangguk dan bangkit.

Semua orang meninggalkan asrama.

-Leo.

“Apa?”

-Ayo pilih seseorang yang mudah disuruh-suruh!

Leo terkekeh tak berdaya pada saran Kirran.

Para murid tahun kedua kembali dari bertemu murid tahun pertama.

“Ini tidak mudah.”

“Ya. Yang punya sedikit keahlian pilih-pilih, dan yang tidak pilih-pilih tidak punya keahlian.”

“Tugas ini akan sulit.”

Para murid [Glory] tampak kesulitan.

“Ketua Kelas! Ketua Kelas!”

Eliana mendekati Leo.

“Apa itu?”

“Ada yang mencari kau.”

“Siapa?”

“Aina Beidian.”

Mendengar kata Eliana, para murid [Glory] terkesiap.

“Tentu saja Leo didekati oleh perwakilan tahun pertama.”

“Sekarang kau menyebutkannya, bukankah dia mendeklarasikan di upacara penerimaan bahwa dia akan mendapatkan pengakuan Leo?”

“Dia pasti sangat mengaguminya.”

Meninggalkan para murid [Glory] yang bergumam, Leo berdiri dan berjalan keluar.

Ketika Aina melihatnya, dia menundukkan kepala.

“Apa yang terjadi?”

Aina menatap ke atas dan berkata,

“Leo, tolong jadilah mentorku.”

Suaranya penuh tekad.

“Aku yang terbaik di antara murid tahun pertama. Jika kau menjadikanku murid bimbinganmu, aku yakin aku akan membantumu juga.”

Leo membalas dengan tenang.

“Aku tidak berniat memilih murid bimbingan berdasarkan siapa yang paling terampil.”

Mendengar itu, Aina meradang.

“Kalau bukan aku, lalu siapa lagi yang pantas menjadi murid bimbinganmu?”

“Siapa pun bisa.”

Leo memberikan senyum masam.

“Itu sebabnya aku akan mengadakan tes.”

“Tes?”

“Ya.”

“Tes seperti apa?”

Setelah berpikir sejenak, Leo mengangguk.

“Hmm. Ya. Itu akan cukup.”

Dia tersenyum.

“Murid tahun pertama mana pun yang bisa mengenai aku bahkan sekali dalam seminggu ke depan — aku akan menerima semua mereka sebagai murid bimbinganku.”

Mendengar itu, Aina menggigit bibirnya.

“Mulai sekarang?”

“Ya.”

Saat dia berbicara, [Aura] emas meledak dari tubuh Aina.

Leo menatapnya dan berkata,

“Aku tahu kau akan menjadi yang pertama.”